人を知るために、動物を知る

動物が好き!
じゃあ何をしてあげよう?
子どもの「好き」に応えたい。
図鑑? 動物園?
もちろん、それはそれで最高。

でももう少し深めたいなら、
こんなふうにします。

動物と人を、
関係のあるものとして結び合わせる。

例えば、アフリカゾウ。
人間がやっと曲げられるような枝。
ゾウの鼻は同じ枝を簡単に折ってしまえる。

でも、強いだけじゃない。
私たちが手と手を握り合わせ、
好きという気持ちを伝えるように、
ゾウは鼻と鼻をつなぎあう。

私たちってお風呂が好き。
でも、ゾウはもっと好きみたい。
ゾウは一日に2回も水浴びをする。
水浴びが足らないと病気になることだって。

こんなふうに、
人とゾウを結び合わせる。
まるで、自分とゾウが友だちみたいに。

人であること。
人間として生きていること。
動物をのぞき込むば、
「わたし」自身の姿が見えてくる。

動物を学ぶのって、
動物を知ることだけじゃない。
人間とはなにかを知るために、
動物を知る。

人と動物を結び合わせてみる。
ほんのちょっと心を向ければ、
この子の『動物好き』に深みが出てきます。

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