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足し算のこの式、なにか変かも？ 見慣れた式と違う。○ + ○ = ○じゃない。 どうしてだろう？このやり方だと、子どもの内面を育てられるから。 ○ = ○ + ○だと、計算の中にこんな意識がある。 私はもう持っている。満たされている。みんなに分け与えよう。ほ...

動物のこと知りたい。だっておもしろいもの。でも子どもがまだ小さいと、「うーん」って思うことも。 だって図鑑はけっこう知的。おもしろいけれど、ちょっと早い？小さいうちからこんなに『科学』でいいんだろうか？ この本は絵本のようなファンタジーと...

星の動き、惑星の巡行、月の満ち欠け。 誰もが知ってる、学校で習う。でも、どんなふうにしたら心に残る？ 自分と関係があるものとして見てみる。例えば、心臓と太陽。 「私たちの血の巡りは心臓が守ってる。じゃあ、睡眠は？」 睡眠は、心臓ではコントロ...

子どもが小さいときの文字や数字。いつから教えたらいい？ 早すぎるのは良くないと聞くし、５歳までにも適切な時期があるとも聞く。本当のところはどうなんだろう。 こんなふうに考えてみる。頭で覚えるような文字や数字なら、７歳ぐらいからでいい。でも...

動物が好き！じゃあ何をしてあげよう？子どもの「好き」に応えたい。図鑑？ 動物園？もちろん、それはそれで最高。 でももう少し深めたいなら、こんなふうにします。 動物と人を、関係のあるものとして結び合わせる。 例えば、アフリカゾウ。人間がやっと...